Koha e tepërt para ekranit mund të ndikojë në performancën e hershme të fëmijëve në shkollë

Koha e tepërt para ekranit shoqërohet me performancë më të ulët në lexim dhe matematikë, sipas studimit. Një studim i ri ka zbuluar se nivelet më të larta të kohës para ekranit në fëmijërinë e hershme mund të ndikojnë negativisht në performancën e hershme akademike të fëmijëve.  Gjetjet nënvizojnë rëndësinë e zhvillimit të zakoneve të shëndetshme që në moshë të re, thanë studiuesit - por ato gjithashtu i shtojnë një sasie të përzier provash rreth rolit të ekraneve në fëmijërinë moderne. Në studimin, i cili u botua në revistën JAMA Network Open, fëmijët e vegjël që kalonin më shumë kohë para ekraneve kishin tendencë të merrnin rezultate më të këqija në testet e leximit dhe matematikës. Shkencëtarët ndoqën më shumë se 3,000 fëmijë nga Ontario, Kanada,...